游客你好! 会员登录 免费注册
你当前的位置:首页 / 网站公告 / 《走遍日本》系列教材正式出版
ad

《走遍日本》系列教材正式出版


http://qcyy.xdjy369.com/ 2010-09-01 10:38:17 来源: 现代教育

 

    

教材共六个系列,分别针对N1-N5水平

本教材配套网络课程点此前往

前言

近年来,随着中日两国在多个领域内的交流、合作不断加强,日语学习者的人数也在与日俱增。目前,在外语学习方面,日语已经成为仅次于英语的第二大语种,而且学习者的目的也日益多样化。现在市面上有多种版本的日语教材,但是多种教材在凸显其特色和优势的同时,也多少有自己的不足之处。有的教材单纯以公司工作为背景,有的教材单册内容过于单薄。本系列教材的编写主旨在于博采众家之长,将必须掌握的语言知识、语法、词汇等融入相对精练的篇幅之内,加强学生的交际能力,提高教材的实用性。

 

本教材在编排方面有以下特点:

  1:注重实用性,提高学习者语言运用能力。

          本系列教材选取了赴日生活常见的场景,活动,以此为背景展开教学,使学生不仅能学到语言知识,更能了解日本的实地情况,加强学习者运用语言工具解决具体问题的能力。

  2 培养听、说、读、写、译等多方面的综合能力。

           本系列教材不仅注重语言知识、语法、词汇的学习,还通过多样化的练习,提高学生在听力、会话、翻译等方面的综合能力。

  3  与日本的对外日语教材接轨。采用“日语教学语法”的术语表达。

            在现在的日语对外日语教学中大多采用“日语教学语法”的术语表达系统,“日语教学语法”区别与之前国内常用的“学校语法”体系,更能反映现代日语的特征。本教材全面采用“日语教学语法”的术语表达、与日本的对外日语教学接轨。

4  紧扣主流考试要求,针对性强。

          本教材紧扣“日本语能力考试(JLPT)”,实用日本语鉴定考试(JTEST等主流考试的要求,根据中国日语学习者的特点,合理配置语法、句型、词汇等学习要点,并在练习中加入针对考试的专项练习。学生在学习后不仅能掌握必须的语言知识和语言能力,同时具备较高的应试能力,提高通过率。

  5  中日资深教师共同合作,倾力制作。

            本教材有日语教学经验丰富的中日籍教师合作完成,无论是框架的设定,场景的选取,还是内容的编写,都吸收了教学一线教师的宝贵意见,并结合了日语语言学,教育学领域的最新研究成果,质量优良。

  6  具有较强的连贯性。

             本教材通过几个主要人物的贯穿始终,让学生与教材中的主人公共同成长,体验在日学习,生活,工作的各种场景。

  7  加强学生自学和自测能力。

            本教材设有小测试,单元复习,单元测试和综合测试的环节,在课堂学习之余,为学生设定了更广泛的自学,自测的空间,提高学生自我学习的主动性。

  8  分层次教学,分层次掌握。

            本教材在词汇方面,根据日本语能力测试N4N5级词汇表,对单词进行了分类,满足了不同层次和要求的学生的学习需求,使教师在教学时根据自己的要求添减学习内容,学生也可以根据自己的需求灵活把握掌握的深度。

  9  丰富的插图有利于学生学习,理解。

            本教材插图丰富,紧扣内容。不仅提高学习的趣味性,有利于学生理解教学内容,更提供了了解日本的小窗口。

 

  本系列教材由陕现代日韩语职业培训学校组织编撰,在编写过程中得到了西安交通大学日语系多位教师的大力支持,在此表示衷心的感谢。

                                      

 

                                     《现代日本语教程》编写委员会

                                              201064

 

 

使用说明

  本教材的内容

     本教材初级按照日本语能力测试N5 N4的要求和水平进行编写,初级上册相当于N5水平,初级下册相当于N4水平。主要以中国留学生李雪和赵阳在日本留学的经历为主线进行学习。初级上册以初到日本常见的生活场景和学习场景为主线,初级下册以日本常见的生活场景、风俗、习惯为主线。通过初级的学习,使学生不仅能掌握必要的语言知识,更能以所掌握的知识解决生活中常见的问题。提高学生的语言交际能力和实际运用能力。同时了解日本的简单的生活习惯、风俗、文化等,为中高级阶段的进一步学习奠定基础。

  本册教材的结构

     初级上册共20课,4个单元,每单元4课内容。每个单元设有一个单元复习和一个单元测试。20课结束后设有综合测试。

  各课的构成

      1:主要句型(文型)

          提示各课需要掌握的主要句型和学习要点。

      2 会话(会话)

          主要是以留学生常见的学习、生活为场景的会话、其中穿插必须掌握的词汇、句型、语言知识等。

      3 短文(本文)

           以书面的形式对会话进行总结或对会话中设计的内容进行延伸。会话中常常会出现省略、倒装、缩略等现象,主要体现语言的自然、流畅、短文的表达更加规范,郑重,有利于学生对书面语的学习以及阅读,写作等能力的培养。

      4 语法说明

           对需要掌握的语法,句型进行简要准确的说明,重点介绍词型变换及句型的用法。

      5 词语与表达

           主要对某些难以理解的词语和表达方式进行说明。

      6 练习

            练习一主要以巩固句型的用法为主,练习二强调所学句型在口语中的运用,练习三通过填空、选择、翻译等形式对重点句型,用法进行复习。

      7 生词表

            对会话、短文、语法说明、词语与表达、练习等部分出现的生词进行解释,主要说明单词的声调、词性和汉语意思。

      8 小测试

            对本课及以前所学重点句型,用法进行测试。

四. 本教材生词表中使用的缩略语

   名···名词                   专···专有名词 

   助···助词                   副···副词

   连体···连体词           接···接续词 

    感···感叹词              动···动词

   1···一类动词          2···二类动词 

   3···一三类动词    形···形容词

   1···一类形容词     2···二类形容词 

 

陕ICP备10006906号-2| 在线帮助 | 法律声明

陕西现代日韩语职业培训学校版权所有

现代教育日语网校、韩语网校。

地址:西安市小寨嘉汇大厦15层。邮编:710061,电话:029-85205692